Telefoonangst of belangst
Telefoonangst of Belangst Steeds meer jongeren kampen met belangst. Door appen, facebook en de mail is bellen steeds minder noodzakelijk. Maar als je student- en op zoek bent naar een stageplek zul je toch echt wel moeten! ‘Het onvoorspelbare van een telefoongesprek. Bellen heeft iets onzekers bellen is intensief en persoonlijk, je geeft jezelf prijs […]
Samenwerking Libre Foundation
FactorVeermans is een mooie samenwerking gestart met Libre Foundation! Libre Foundation zet zich in voor kosteloze leiderschapstrainingen voor lokale leiders in ontwikkelingslanden. Dit doen zij door trainingen in Nederland te geven en met de opbrengst hiervan trainingen te verzorgen in Afrika, Zuid-Amerika en Azië. Zie voor meer info https://librefoundation.nl/. FactorVeermans steunt dit mooie doel heel […]
Peer to peer, jongerenacteurs helpen jongerenvoorlichters met helmplicht snorfiets
Peer to peer 11 maart hebben we met 4 Jongerenacteurs van Factorveermans een training gegeven aan jongerenvoorlichters van de Gemeente Amsterdam. Deze jonge voorlichters gaan jongeren op de VO- en MBO scholen voorbereiden op de nieuwe wetgeving over snorfietsen. Vanaf 8 april moeten snorfietsen binnen de ring A10 op de gewone rijbaan rijden en is […]
De Zomer voorbij met FactorVeermans
De Zomer voorbij met FactorVeermans Hoewel al lang niet meer zoals een aantal jaar geleden, zijn juli en augustus in ons trainingswereldje nog altijd de luwe maanden. Wij maken graag gebruik van deze luwte om onze opdrachtgevers tijdens onze Zomerkoninkjes eens goed in het zonnetje te zetten en de banden met onze acteurs weer eens […]
Jongerenacteurs ingezet bij Defensie-Deltion College
Op 12 en 15 juni reisden 4 jongerenacteurs en 2 begeleiders van FactorVeermans af richting Dalfsen en Ommen om een opdracht van het Defensie-Deltion College vorm te geven. De jongeren verzorgden een middag rollenspellen voor docenten van de VEVA opleiding. Het thema van de dag: Pedagogische en Didactische Bekwaamheid. Deze docenten zijn medewerkers van Defensie […]
